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性教育应该从娃娃抓起

www.fjnet.cn 2012-10-18 16:45  谢晓刚 来源:东南网 我来说两句

记者在调查中发现教育部发布的这份长达47页的《3—6岁儿童学习与发展指南》中,的确没有单独章节介绍儿童“性教育”,只在“基本的安全知识和自我保护能力”这一节,提到一句教育建议:“告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。”(扬子晚报10月18日)

正如邓小平先生曾经说过的那样:教育应从娃娃抓起。这里的教育应试包含了性教育,特别是要强化对儿童的性别教育。

孩子是天真无邪的,对于性别的差异当然也会有很多怪异的想法和求解欲,这往往也是许多家长和老师较为困惑而无从解答的问题。在中国传统的教育理念中,似乎性是个禁锢的东西,别说儿童,就是成年人过多谈及性的问题也会被人看成异类,甚至还有的成年人在婚后都不知道该如何进行性生活。

随着社会的发展,人们对于性的看法和神秘感也逐渐开放起来,那么,在当下物质和精神这两个文明都高度发展的中国,我们该如何去面对这个长期困扰我们的话题呢?特别是在儿童性教育方面,应该从何入手,我想这是我们所有家长、学校、社会必须面对,也不可回避的迫在眉睫的问题。

正如一位教育学者所言:“有史以来,教育所追求的目标都是双重的,一是帮助青年人开启智慧,二是帮助他们发展良好的品性。”重视学生的人格养成,这是自古以来教育之根本,一个健康的人格应该包括对性的正确认识。幸运的是,我们发现目前越来越多的幼儿园不再回避儿童“性教育”,而是尝试做一些探索、交流,帮助家长解决烦恼问题,这些探索将有利于孩子的健康成长,特别是人格的养成。

受传统文化的熏陶,中国人对于性问题大都不愿去涉及,更别说对孩子的教育了。其实,我们应该要重视这个问题,特别是作为家长,孩子对于性的懵懂不知,有时候会导致孩子对性了解的欲望,特别是不正确的性观念,更会让孩子在成长的路途中面临很多困惑,甚至在青春期发生一些意外,这是我们整个社会所不愿意看到了。

所以,针对孩子的不同成长期,我们的家长、学校都应该有针对性地灌输、普及相应的性知识教育,从性别教育开始,到男女的性差别甚至将来成人后的性爱教育,这些都是引导孩子正确看待性、理解性、用好性的关键。

而我们的教育部门在修缮儿童发展指南时,必须树立先进的教育理念,敢于冲破传统观念的束缚,在儿童性别教育、性导向等方面进行大胆地探索和改革,从教育方式方法、家长互动、教学内容入手,让孩子拥有一个正确的、健康的性别观。

  • 责任编辑:邓宇虹
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