公考P分“诈胡”，不能止于道歉

近日，在2026年广东省考中，某法官助理岗位的考生，将自己原本65.3分的笔试成绩P图篡改为79.7分，并故意将虚假成绩单散布给第二、三、四名的考生，以期吓退竞争对手。事后，涉事考生虽已道歉，但是这种恶劣的考试欺诈行为，决不能止于道歉，需要深挖背后价值观扭曲、监管机制缺陷等深层因素，才能达到标本兼治的效果。

公考P分“诈胡”乱象的出现，首先源自价值观的扭曲。前不久，一份“公考围岗”案件判决书引发舆论关注，考生李某与培训机构串通，非法攫取5000余条公民信息，两年内虚假报名700余次，企图以“数字围堵”吓退部分竞争对手，与此次事件几乎如出一辙。一些考生由于人生观、价值观出现偏差，把投机当作“上岸”捷径、将“竞争”扭曲为不择手段的博弈，在自知实力不济的情况下，采取“P分”“围岗”等伎俩，这是思想“总开关”出了问题的典型表现，殊不知，公考选拔的不仅是能力，更是品行，是对规则的敬畏之心，如果没有真正的竞争实力，任何“捷径”都换不来未来的安稳，只有抱定为民服务初心，认真准备考试才是公考正道。

公考P分“诈胡”乱象的出现是一面镜子，映照出公招工作中信息透明化短板。正是因为在公考查分的过程中，考生只能看到自己的分数和名次，却无法了解同岗位竞争对手的情况，所以才让P分造假者有了可乘之机，相关部门要完善成绩查询与信息公开技术防线，尽量做到既保护考生隐私，又能防止此类利用信息差进行欺诈行为的发生，挤压违规违纪操作空间，同时，还要加大对“公考作弊”行为的处罚力度，提升相关人员的违法成本，依法依规取消作弊者的录用资格，并记入诚信档案，让其付出应有的代价，以“事前防范、事中阻断和事后追责”闭环，守牢公考公平底线，确保筛选出德才兼备的公职人员。（李发治）