蓝鲸死亡游戏
近日，死亡游戏“蓝鲸”（Blue Whale）悄然进入国内网络。不少人建立同名QQ群，吸引玩家开展游戏。据俄罗斯媒体报道，“蓝鲸”玩家参与游戏后，需要服从管理员分配的一系列“任务”，最终以自杀赢得胜利。报道称，多起青少年自杀案疑与此游戏有关。
近日，死亡游戏“蓝鲸”（Blue Whale）悄然进入国内网络。不少人建立同名QQ群，吸引玩家开展游戏。据俄罗斯媒体报道，“蓝鲸”玩家参与游戏后，需要服从管理员分配的一系列“任务”，最终以自杀赢得胜利。报道称，多起青少年自杀案疑与此游戏有关。
目前“蓝鲸”游戏蔓延的势头已经被我国有关部门及时控制，在处理这一虚拟世界突发事件的过程中，还应当看到“蓝鲸”游戏背后的普遍性和特殊性。
诚然，近些年来，“空心病”等描摹年轻人缺乏使命感的词汇越来越多，可即便承认绝大多数青少年精神空虚，也不能认为这就是他们参与死亡游戏的原因。
青少年都有一种寻求刺激的好奇心，然而在成长过程中，好奇心却被家长用恐吓的方式加以限制，好奇心得不到满足，“越恐惧、越好奇”。青少年的这个心理特征，被“蓝鲸游戏”利用了。只有坚决铲除死亡游戏的生存土壤，同时引导青年人向上、向善，死亡游戏才会真正地走向死亡，不再危害社会。
封杀死亡游戏，必须疏堵结合。只有坚决铲除死亡游戏的生存土壤，同时引导青年人向上、向善，死亡游戏才会真正地走向死亡，不再危害社会。
孩子是家庭的希望，更是社会和国家的未来。家长、学校、社会要高度重视这个问题，不能只做孩子完成作业的监督者和禁止上网娱乐的看护者。用适当的“死亡教育”引导孩子们远离“死亡游戏”，迫在眉睫。
祖辈或邻人去世时，父母与孩子坦荡、适当地讨论死亡话题，同时进行珍惜生命的启发和引导，有利于孩子理解生死，建立珍惜自己生命、尊重他人生命的理念，形成正确的人生观、价值观和世界观，大大提高抵制死亡游戏的自觉性。
据报道，一款名为“蓝鲸”的死亡游戏出现在中国互联网平台，该游戏要求在规定的时间完成各种自虐任务，并涉嫌教唆参与者自杀。个性、叛逆、多元都是好东西，但现在很多人谈起“主流文化”都难以启齿的时候，是不是需要认真反思一下了？
一款据说来自俄罗斯的自杀游戏——蓝鲸游戏正在世界蔓延，本报记者调查发现，在杭州，也有不少青少年在传播这款游戏的内容。有人习惯于从教育、从社会寻找青少年被这些游戏吸引的原因，将之归结为某种社会缺陷所致。