直通屏山|福建|时评|大学城|台海|娱乐|体育|国内|国际|专题|网事|福州|厦门|莆田|泉州|漳州|龙岩|宁德|南平|三明
您所在的位置:东南网 > 西岸时评 > 最新原创 > 正文

“入户访”比“在线聊”更有时代嵌入感

2019-11-05 17:22:48 作者:樊树林 来源:东南网  责任编辑:孙劲贞   我来说两句

在如今通信如此发达的时代,电话、QQ、微信都能迅速、及时的把孩子的第一情况告知家长,那么家访还有必要吗?前不久,福建省福州市教育局12345便民网站上一份关于“市教育局发文要求市中小学每学年至少要有一次入户家访”的投诉曝光。家访是否过时?能否被微信等通信工具所替代?该市教育局明确家访并未过时。

“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”这是前苏联教育家瓦•阿•苏霍姆林斯基曾说过的一句话。家访作为学校工作的一项重要内容,它是连接学校和家庭的重要纽带。通过家访这条纽带能让师生感情更融洽和谐,可以形成家庭教育与学校教育协调统一的作用。

然而,一度很流行的入户家访,在目前逐渐变得奢侈起来。一则,新型社交关系的出现,多元化通讯工具的大量出现,不仅压缩了沟通成本,还不受时间、空间限制;二则,由于城市框架的不断拉大,学生居住区域也在扩大,即便一次家访也会让不少时间花费在路上;三则,急剧的社会变迁,快节奏的工作和生活,也让很多家长和教师在时间上很难找到契合点。

正是有了以上的纠结,让传统的家访逐渐从公众的视野中淡出,许多教师更习惯于用微信、QQ进行沟通,遇到问题也经常用电话和家长进行联系。然而,即便在“互联网+”时代,传统入户家访的作用也不能代替。因为新型社交工具往往只能给教师提供表面化、碎片化的事物,对教师掌握学生和其家庭更加全面、立体的情况具有一定的局限性。

正因如此,福州市出台的《福州市中小学家访工作规定(暂行)》要求,每名学生家庭每学年至少接受2次家访(入户式1次,“一对一约见”1次);每学年班主任家访不低于1/2的学生家庭,该班科任教师对剩余约1/2的学生家庭进行家访。此外,学校应加大对学困生、辍学生、单亲和遗孤学生、生理心理残障疾患学生、家庭经济困难等特殊生入户家访频次。

毋庸置疑,通过家访来增加学生的了解,不仅需要采用新工具,更要传承保留“老传统”。福州市《福州市中小学家访工作规定(暂行)》的出台是从制度上,从量化层面对入户家访进行的“补血”,更是立德树人的核心命题之一,是因材施教的落地生根。

入户家访这种面对面带来的交流、理解和关心,是社交软件所不能替代的。福州对教师入户家访进行的制度安排在当下具有很强的示范性,对强化家校沟通和合作,帮助孩子们养成良好生活和学习习惯能起到良好作用。入户家访的优点不言而喻,要在教师和家长之间建立信任的合作关系,家访不可或缺,期待“入户家访”能在更大范围内得到认同,让我们的教育更加充满温情。

尽管在“互联网+”时代,家访的路径可以有所改变,但入户家访依然是新时代铸魂育人的必要途径,不仅是现在,即便是将来依然具有不可替代性,毕竟,“入户访”比“在线聊”更有时代嵌入感

相关阅读:

打印 | 收藏 | 发给好友 【字号
今日热词
更多>>福建今日重点
更多>>国际国内热点
  • 新闻图片
更多>>娱 乐
  • 点击排行
  • 三天
  • 一周
  • 一月
关于我们 | 广告服务 | 网站地图 | 网站公告 |
国新办发函[2001]232号 闽ICP备案号(闽ICP备05022042号) 互联网新闻信息服务许可证 编号:35120170001 网络文化经营许可证 闽网文〔2019〕3630-217号
信息网络传播视听节目许可(互联网视听节目服务/移动互联网视听节目服务)证号:1310572 广播电视节目制作经营许可证(闽)字第085号
网络出版服务许可证 (署)网出证(闽)字第018号 增值电信业务经营许可证 闽B2-20100029 互联网药品信息服务(闽)-经营性-2015-0001
福建日报报业集团拥有东南网采编人员所创作作品之版权,未经报业集团书面授权,不得转载、摘编或以其他方式使用和传播
职业道德监督、违法和不良信息举报电话:0591-87095151 举报邮箱:jubao@fjsen.com 福建省新闻道德委举报电话:0591-87275327
全国非法网络公关工商部门举报:010-88650507(白)010-68022771(夜)