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责任不能用“低级错误”来开脱

2019-05-14 09:16:47 子 长 来源:南方日报  责任编辑:孙劲贞   我来说两句

总分数排名从146位降至180位,从“很幸运以最后一名入围”到被告知“复试成绩弄错了”,从“待录取”到“学校取消待录取”……对报考湖北经济学院硕士研究生的很多考生来说,最近一个多月等待最终结果的心情可谓是“大起大落”。据新华每日电讯报道,继2016年因在考研录取公示中的不规范行为受媒体和网民质疑后,该校今年仅有的一个硕士研究生招生专业又出现200多人考研分数被改事件,而按照校方说法是因为生成的面试成绩表按抽签号码大小排序,总成绩表按考生姓氏拼音首字母排序,工作人员合并数据时,未筛选排列就将各科成绩复制粘贴,导致所有的成绩都被打乱。

研究生考生虽不是高考那样“千军万马过独木桥”,但涉及考录公平,同样备受关注。此外,相比于高考“统一录取”,研究生考试又因为多了复试、面试等环节,给了招生单位更多自主权,如何确保公平、公正就成了必须高度重视的一项工作。参考近年来出现的一些研究生“改分数”事件,无论是人为干预还是“无心之过”“低级错误”,日积月累加剧了考生对这一问题的敏感程度。今年2月,教育部就规范和加强研究生考生招生及培养工作发出通知,其中一条明确要求“在考生复试过程中全程录音录像,复试现场小组成员独立评分,任何人不得改动,择优录取”,一定程度上就是对上述问题的回应。在这种情况下,一个仅有的硕士研究生招生专业出现大面积分数问题,无论何种原因,都值得反思。

校方的回应将问题总结为“低级错误”,但不能将反思只停留在这一层面上。首先,研究生招录一定程度上影响着报考者就业还是深造的抉择,万万大意不得。设想一下,倘若不是第一次公示成绩后有多位考生提出复查申请,进而发现面试成绩与原始成绩不符,并由此扩大复查范围发现更严重的问题,那么是不是可以认为所有的报考者的命运就会因此被改写?其次,为了保证公平而设计的程序制度,不能也不该因为“人为”因素而失灵。正如我们在这起事件中所看到的,以抽签应考的方式进行面试,很大程度上可以避免统一考试和复试笔试成绩排名对考官的“第一印象”干扰。然而,如此颇费心思的设计,却因为工作人员忽视两种名单排序的差异而在合并数据时出现大面积错误,真是令人无话可说了。

在研究生复试环节,招录单位的确享有很大的自主权,以致一个考生的面试表现并不一定总是能够客观地反映在成绩上。即便一个考生的命运可能在有意无意间改变,但考录严谨程度和公信力,是每个考生都能感受到的,且通过时间的推移产生累积效应。通过此次报道,人们看到的不只是当事校方复试环节的管理问题,在笔试成绩录入环节,4个人协同录入且有视频监控,“即便这样,还是有几位考生分数出错”,如此一而再、再而三的“低级错误”,显然会影响校方的公信力。从“待录取”到被取消录取,一些考生面临着新的抉择,且有可能在这个过程中错失了一些机会。然而对此校方竟然又向涉事考生承诺,倘若下一年报考达到学校初试线后,将邀请有经验的老师进行适当指导,以增大他们的复试优势。如此,又将其他考生的公平权益放到哪里?

说到底,终归是责任问题。涉及考录的公平公正以及众多考生的人生选择,不能用一句轻飘飘的“低级错误”来掩盖,除了通过反思改进工作作风之外,更有必要严肃追责。

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