直通屏山|福建|时评|大学城|台海|娱乐|体育|国内|国际|专题|网事|福州|厦门|莆田|泉州|漳州|龙岩|宁德|南平|三明
您所在的位置:东南网 > 西岸时评> 最新原创 > 正文

开展课后延时服务不能只盯着学校

2018-07-25 10:15:46 张全林 来源:东南网  责任编辑:孙劲贞   我来说两句

据报道,厦门已经确定9月份将在部分公办小学和幼儿园试行课后延时服务,不过,具体的方案还未最终确定。(7月23日《厦门日报》)

厦门先在部分公办小学和公办幼儿园试点开展课后延时服务,以家长自愿报名、学生自主参加为原则,由学校提供看护、托管等服务;未来再逐步推广到民办普惠性小学和普惠性幼儿园,同时鼓励有资质和条件的社区、青少年宫等公益机构实施学生课后服务,也鼓励相关单位和志愿者提供公益性服务活动。这一举措,为不少家长解决了后顾之忧。

由于都市生活节奏日益加快,很多家长无法按点接送孩子,也无法解决孩子的午饭问题。鼓励和支持有条件的学校,向学生提供早餐、午餐和午间住宿及课后兴趣班等校内课后服务,通过“政府购买服务”“财政补贴”和适当收费的方式,对有能力参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助,两厢情愿之事,理当扶持提倡。

家长的共同期盼是,给孩子一个安全、舒适的课后环境。有人认为学校应该管起来,但学校之间条件不一样,一些学校的确也有难处。有的学校老师负担本来就重,雪上再加霜,恐怕真的承受不起。既然社会托管服务以前已经在做了,政府部门需要做的就是规范好市场,能有统一的部门来管理,让机构有个指引,知道应该到哪些部门备案,怎么做才符合规范,服务有哪些标准,并且做好年检,让家长可以根据年检结果来挑选符合自己需求的托管机构。有了政府部门那双有形的手,家长悬着的心自然会落地。

小学生课后服务要办得叫人放心满意,必须从实际出发。政府部门通过购买服务、制定标准、加强监管,然后由社会第三方进行课后托管,符合当前行政改革的大方向;而通过财政补贴,由有关部门量力而行组建和培训托管机构,这种模式也不妨尝试。在从业人员构成上,可以考虑由退休老师、社工、义工来组成,发挥政府购买社会服务的促动作用,低成本、社会化。面对“双上班族”家长的迫切需求,最要紧的是尽快取舍落地,而不能久拖不决。

相关阅读:

打印 | 收藏 | 发给好友 【字号
今日热词
更多>>福建今日重点
更多>>国际国内热点
  • 新闻图片
更多>>娱 乐
  • 点击排行
  • 三天
  • 一周
  • 一月
关于我们 | 广告服务 | 网站地图 | 网站公告 | 法律顾问
国新办发函[2001]232号 闽ICP备案号(闽ICP备05022042号) 互联网新闻信息服务许可证 编号:35120170001 网络文化经营许可证 闽网文〔2019〕3630-217号
信息网络传播视听节目许可(互联网视听节目服务/移动互联网视听节目服务)证号:1310572 广播电视节目制作经营许可证(闽)字第085号
互联网出版许可证 新出网证(闽)字12号 增值电信业务经营许可证 闽B2-20100029 互联网药品信息服务(闽)-经营性-2015-0001
福建日报报业集团拥有东南网采编人员所创作作品之版权,未经报业集团书面授权,不得转载、摘编或以其他方式使用和传播
职业道德监督、违法和不良信息举报电话:0591-87095151 举报邮箱:jubao@fjsen.com 福建省新闻道德委举报电话:0591-87275327
全国非法网络公关工商部门举报:010-88650507(白)010-68022771(夜)