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对学生欺凌不能只追求处理时间

2018-06-12 17:57:56 刘剑飞 来源:东南网  责任编辑:孙劲贞   我来说两句

今日,记者从省教育厅获悉,省教育厅、省综治办、省高级人民法院、省人民检察院、省公安厅等11个部门制定的《福建省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》已经正式出台,并向全省下发。《方案》明确了中小学生欺凌的界定,提出了预防的具体举措,规范了处置程序,对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施等。(6月11日 东南网)

福建省此次制定的方案,最大的看点就是明确对于学生欺凌的调查处理时间,这种举措不仅体现出相关方面对学生欺凌的重视,也体现出巨大的效率意识。但是,学生欺凌却不能只是在处理时间上下功夫,还应该将关口前移,在预防方面做文章。

学生欺凌不仅给被欺凌学生造成巨大伤害,也严重影响着校园秩序,性质恶劣,一些严重的学生欺凌行为甚至给被欺凌学生带来一生的伤害和影响,因此,各级教育部门和学校都对这种行为高度重视,采取了很多措施,福建省也是如此,明确对学生欺凌的处理时间,这不仅是对学生权益的维护,也可以快速让教育回归正常秩序。

但这毕竟是事后的处理方面的要求,虽然有着一定的积极作用,但是却无法起到预防和遏制学生欺凌行为的作用,因此,这就需要在坚持快速处置的同时,加强教育和预防。一方面,加强对学生的法制教育,让学生知晓欺凌行为的性质,唯有明白了欺凌和打闹嬉戏之间的本质区别,才能在具体的学习和生活中敬畏法制,自觉遵规守法。

另一方面,学校应该建立学生欺凌预防和干预机制,老师应该主动掌握学生的心理动态,发现学生之间出现矛盾纠纷,不能小视,应该积极介入调查,采取措施,化解矛盾,将矛盾消灭在萌芽状态,不能让小矛盾发展成大问题,导致欺凌行为的发生,这也是预防学生欺凌的一个有效方法。

总之,学生欺凌危害严重,在加快处理的同时,也应该积极调查和总结欺凌发生的原因,重视背后存在的教育和管理问题,针对这些问题,积极采取措施,修补漏洞,做好预防,对遏制学生欺凌无疑可以起到釜底抽薪的效果。

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