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学生就餐可否实行“轮流制”

2014-10-17 10:51:14 任启鑫 来源:东南网  责任编辑:林雯晶   我来说两句
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记者连日走访筑城部分中小学发现,今年以来,不少校园中餐午托名额越来越“紧缩”,学生想在学校吃午餐,需要通过“抽签”定名额……(10月16日《贵阳晚报》)

通过“抽签”的方式决定学生是否能在学校吃中午饭,这也是被迫无奈的折中办法。有就餐需求的学生人数太多,而学校和老师又不堪重负,总不能把所有的任课老师全都“转岗”变成生活辅导员吧?

不过,抽签就餐容易给孩子带来一种“错误教育”。一方面,“抽签”本身具有赌博的性质,在学校教育的过程中使用这种方法值得商榷。另一方面,“抽签”的运气成分非常重要,有的学生“手气好”,每次都能抽中,而有的人却一直没法摇上号。抽中的皆大欢喜,没抽中垂头丧气,时间长了,孩子们会无形中形成“靠运气吃饭”的思想,不利于他们的健康成长。

笔者认为,在“供需矛盾”非常突出的学生午餐问题上,校方可否考虑实行“轮流制”。每学期开学之初,收集统计一下有就餐需求的学生人数,然后按年级或者按班级进行轮流,争取让每一个学生都能够得到平等机会,共同分享午托带来的便利和优势。

需要特别指出的是,学校和老师应当在教育教学的每一个细节中,教会孩子们懂得和尊重公平正义,这也是素质教育的题中应有之义。实行就餐“轮流制”,公平地分配就餐名额,比起“抽签”来说,教育意义要强百倍。

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