东南网讯(记者 赵舒文)5月15日，盐城市教育局局长常逢生在接受第二届全国网络媒体江苏教育网上行采访团采访时说，统筹每一类教育，事业发展上实现“三个突破”。

盐城市第一小学

美丽的校园

操场

优美的学习环境

盐城市教育局局长常逢生和盐城机电高等职业技术学校马松校长为记者们介绍该校情况

　　常逢生说，高、普、职、成、幼、特六类教育也要均衡发展。职业教育取得新突破。一方面，继续挖掘潜力，努力扩大职业教育的招生规模，全市职业教育招生达6.9 万人，职高招生占高中阶段招生总数的53%，普职招生比为1:1.13。盐城卫生职业技术学院、盐城纺织职业技术学院、盐城机电高等职业学校、盐城高等师范学校一期工程投入近10亿元，完成建筑面积30万平方米，目前入住学生已达1.8万人。另一方面，加强内涵建设，努力打造一流的职教品牌，2006年全市3所职业学校通过高水平示范性省级职业学校评估验收，新增5个省级职业教育示范专业，5所学校进入省级职业教育实训基地建设计划。在第二届全国职工职业技能大赛、全国第六届优秀自制教具评选、省中学生“金手指”运动会、全国首届CKC杯学生纵横码汉字输入大奖赛等各项技能比赛中，我市参赛师生共取得了十多项一等奖。全市职业学校毕业生一次性就业率保持在95%以上。幼儿教育发展取得新突破。学前教育是为孩子一生幸福的奠基性教育，我们加快高水平、高质量普及学前教育步伐，开发早期幼儿的潜能，2006年学前三年幼儿入园率达 87.12%，比上年上升8个百分点。终身教育发展上取得新突破。我市大力实施“教育富民工程”，盐城机电高职校等58家单位被确定为全市农村和劳动力转移输出定点培训单位，培训转移农村劳动力10.23万人，培训农村致富骨干2.21 万人，培训下岗（转岗）职工1.34万人次，推广农村科技致富项目26个。创建了3个省级农科教结合示范基地、3个省级乡镇社区教育中心。