2010年版推荐书目出炉

小学细化成三个阶段，更加贴近儿童阅读心理

随着“书香飘进农村校 班班有个图书角”公益助学项目在福建实际建设和运营，广大志愿者和乡村学校老师、学生针对图书角图书书目提出了很多有价值的意见。去年底，担当者行动书目组根据这些意见，对推荐书目进行修订。

新版图书书目最大的特点是，更强调贴近儿童精神世界和感觉特点，贴近儿童审美意识和阅读接受心理。

旧版的推荐书目把小学划分成两个阶段，即小学低年级（1-3年级）、小学高年级（4-6年级）。根据反馈，小低的图书照顾到三年级的，一二年级就会看不懂，照顾一二年级的，三年级又觉得没意思，而且四年级和五六年级同学看一样的书也会比较吃力。针对这个问题，新版书目将小学细化成三个阶段，即小低（1-2年级）、小中（3-4年级）和小高（5-6年级），配置图书更适合各个年龄段的孩子阅读。同时，小学阶段配置图书量从原来的2个阶段140本增加为三个阶段的210本，在不增加经费的情况下，孩子们能看到的课外书更加多样。

“每本图书都有一个全国统一的编号，在配置图书时候，编号就贴在书上，图书管理和后期服务都通过编号进行，更加简便快捷，有利于效率的提高。”担当者行动总干事官文宾介绍说，修订后书目肯定依然不够完善，我们热切期盼所有关心乡村孩子课外阅读的各界人士，对推荐图书书目提出更多的宝贵意见，让我们一起把这项工作做得更好，让乡村孩子能够在最棒的知识海洋里遨游。